[愛在鄉(xiāng)村]鄉(xiāng)村教師高乾佑--用奉獻成就學生的夢想
2016-12-07 14:55:00 來源:央廣網
央廣網北京12月7日消息()據中國鄉(xiāng)村之聲《三農中國》報道,有人把老師比作蠟燭,燃燒自己,照亮別人;有人把老師比作園丁,辛勤培育,讓每一個孩子茁壯成長。在甘肅白銀的鄉(xiāng)村中學,就有這樣一個老師,扎根鄉(xiāng)村30年,用自己的奉獻成就了一批又一批孩子的成長與夢想。他就是學生們的好老師高乾佑。
32年前,高乾佑大學畢業(yè)后,懷揣著對老師這份職業(yè)的向往,到甘肅強灣中學當了一名數學老師。
那時候,鄉(xiāng)村學校條件普遍較差,整個學校只有幾間低矮的平房,老師也很少,高老師一個人就要帶初一到初三的課程。那個時候,高老師不僅工資低,工作量也要比城市里的老師大很多。每天早晨六點起床,備課、上課、批改作業(yè),一直要忙到晚上11點:
高乾佑:雖然條件比較艱苦我也是不愿意離開,為了家鄉(xiāng)的教育事業(yè)為了家鄉(xiāng)的孩子們,我也要奉獻我自己的一切,因為教師的本質就是無私的奉獻,教書育人、培養(yǎng)他們成才。
無怨無悔扎根鄉(xiāng)村30年,高老師桃李滿天下。這兩年,由于學校合并,高老師被調到白銀區(qū)武川新村學校。換了新環(huán)境,工作也成為了后勤保障,負責住校學生的吃飯、住宿等。
每天高老師一次次的走進食堂,宿舍,為孩子們準備可口的飯菜,打掃宿舍的衛(wèi)生。學生一下課,呼啦啦的涌進餐廳,高老師總會問孩子們,“今天的飯好吃嗎?你們還想吃啥?”高老師就像關心自己的孩子一樣關心著每個學生。
“高伯伯”,是學生們對高老師的稱呼,被這些來自偏遠山村的孩子如此稱呼,高老師笑呵呵的告訴我們,學生們和我不見外,學生金龍剛就十分信賴高老師:
金龍剛:他不僅是我們的老師,還像父親一樣呵護著我們,愛護著我們,如果哪兒不舒服我就會去他那找藥,去給家長打個電話的話,我也會去找高伯伯。
雖然已不在教學一線,但高乾佑覺得生活老師也非常重要,沒有好的生活,學生們怎么能好好讀書:
高乾佑:家長把孩子送到我們學校,是對我們學校的放心,我們盡到一種責任,孩子生活上好了學習才能更好,家長放心了我們也就安心了。
編輯:孔明
關鍵詞:鄉(xiāng)村;老師;學校
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11月18日至19日,第二屆國際鄉(xiāng)村旅游休閑論壇暨臨安指南紅葉節(jié)開幕儀式在杭州臨安舉行。來自中國、美國和韓國等國家和地區(qū)的專家學者齊聚一堂,圍繞鄉(xiāng)村旅游的流行趨勢,共同探討鄉(xiāng)村旅游從農家樂、民宿到鄉(xiāng)宿的3.0機遇。中國鄉(xiāng)村旅游2016年度人物也在論壇揭曉。
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