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教育思考:愛孩子,請從體育開始

2017-06-04 09:40:00來源:人民日報

  在升學(xué)的現(xiàn)實壓力下,家長和學(xué)校等對于孩子們的學(xué)習成績比較重視,卻輕視其身體素質(zhì)。教育的目的之一是提高孩子們未來幸福生活的能力,而身心健康是基礎(chǔ),請大家關(guān)心孩子們的體育。

  “今天在學(xué)校怎么樣?作業(yè)多嗎?”放學(xué)回家之后,許多家長會首先這樣問孩子。此種對話場景反映我們比較重視孩子們的學(xué)業(yè)成績。日前,上海有民辦小學(xué)在入學(xué)時要求填寫學(xué)生父母、祖父母的學(xué)歷和職業(yè),其中一個重要意圖據(jù)說是考察學(xué)生的智力因素。

  重智育、輕德育的問題,已經(jīng)得到一定程度的糾正。但是,重智育、輕體育的問題,在社會上仍較為普遍。某地一位教育局負責人到學(xué)校教室檢查工作,發(fā)現(xiàn)戴眼鏡的學(xué)生偏多,就問“班里有多少戴眼鏡的”,陪同的學(xué)校教師回答“您最好問有多少學(xué)生沒戴眼鏡”。這絕非個案。權(quán)威統(tǒng)計表明,我國高中生和大學(xué)生的近視發(fā)病率都超過70%,近年來還呈逐年增加趨勢。江蘇省2016年學(xué)生總體近視率為73.6%,高中及大學(xué)學(xué)段的近視率接近90%;學(xué)生肥胖率和超重率與上一年比略有增高,其中初中階段肥胖率增幅1.2%。

  黨的教育方針規(guī)定學(xué)生德智體美全面發(fā)展,有關(guān)部門也要求“學(xué)生每天鍛煉一小時”。但是,實際情況并不樂觀。有關(guān)調(diào)查顯示,我國中小學(xué)生每個學(xué)生平均每天寫作業(yè)時間為3個小時,是全球均數(shù)的近2倍;某直轄市有關(guān)調(diào)研表明,80.4%的中學(xué)生每天睡眠不足8小時。國務(wù)院醫(yī)改領(lǐng)導(dǎo)小組專家咨詢委員會委員、北京大學(xué)教授李玲指出,我國青少年近視發(fā)病率已經(jīng)高居世界第一位,假如沒有有效的政策干預(yù),到2020年,我國近視患病人口有可能高達7億人,患有高度近視的人口將達到5000萬左右。到時候,在航空航天、精密制造、軍事等領(lǐng)域,符合視力要求的勞動力都可能面臨較大缺口。滿足不了國家的相關(guān)需求是一方面,另一方面,從學(xué)生角度來看,視力等身體素質(zhì)對個體生活也有一定影響。進一步說,體育得不到應(yīng)有的重視,也會削弱孩子們健康心理素質(zhì)的基礎(chǔ)。

  孩子們的身體素質(zhì)確需各方重視起來。

  理性看,學(xué)習過程當然不是輕松的,有的家長也知道學(xué)生身體健康的重要,但作業(yè)那么多、課業(yè)那么重,他們可憐孩子卻“有心無力”。其實,作為家長,可以多提醒孩子鍛煉身體,同時,在智育方面保持平常心,不要抱過高期望,比如,別常常與孩子談?wù)摽忌稀?85”“211”大學(xué),多么多么重要。其實,身心健康對于孩子來講才是最重要的,受教育的主要目的不是為了孩子未來生活得更幸福嗎?家長們可否多關(guān)注孩子的身心狀態(tài)、與人相處能力、良好的態(tài)度及習慣甚至真正的興趣呢?

  無法保障學(xué)生“每天鍛煉一小時”,學(xué)校也有苦衷,有的校長說,說得再好,升學(xué)率都是學(xué)校安身立命的硬指標,大家都在拼成績,哪個學(xué)校也不甘愿落后。這就需要政府來綜合協(xié)調(diào)?上驳氖牵械牡胤秸畬⑿W(xué)生上學(xué)時間推遲半小時,上午8點半開始第一節(jié)課,贏得了眾多家長的點贊;而且,體育成績已被政府納入中考成績之中,當然,此舉仍需要完善。既要正視中考、高考的客觀存在及合理性,又要保障學(xué)生的身體素質(zhì),出路在于各級政府綜合施策。

  黨和政府高度重視、關(guān)心青少年身體素質(zhì),近年來相繼出臺多項政策,國務(wù)院印發(fā)的《全民健身計劃(2016—2020年)》特別強調(diào),將青少年作為實施全民健身計劃的重點人群,大力普及青少年體育活動,提高青少年身體素質(zhì)。愿地方政府、學(xué)校和家長攜手,同心合力,愛孩子,從體育開始。(董洪亮)

編輯: 果君
關(guān)鍵詞: 教育思考;孩子;體育成績;身體素質(zhì);初中階段

教育思考:愛孩子,請從體育開始

在升學(xué)的現(xiàn)實壓力下,家長和學(xué)校等對于孩子們的學(xué)習成績比較重視,卻輕視其身體素質(zhì)。理性看,學(xué)習過程當然不是輕松的,有的家長也知道學(xué)生身體健康的重要,但作業(yè)那么多、課業(yè)那么重,他們可憐孩子卻“有心無力”。