5日一早,江岸區(qū)四唯街道袁家青少年空間已經(jīng)開始熱鬧起來。狗年來臨,上午的創(chuàng)意美術(shù)課上,輔導(dǎo)老師出了一道以“狗”為主題的繪畫任務(wù)。在大學(xué)生項目助理的指導(dǎo)下,小孩子們端坐在小桌前,拿著彩筆,齊刷刷地在白紙上開始創(chuàng)作。近一個小時,一幅幅神采飛揚的“小狗”出現(xiàn)在孩子們的課桌上,孩子們得意地把自己的作品拿給同學(xué)互相傳閱。
創(chuàng)意美術(shù)、國學(xué)經(jīng)典、外語興趣培養(yǎng)、普法課堂……一堂堂生動有趣的課程,受到孩子們的熱捧。據(jù)介紹,為解決社區(qū)雙職工家庭和外來務(wù)工人員子女的寒假“看護難”問題,江岸區(qū)啟動實施2018年青少年寒假社區(qū)托管項目,分別在四唯街道袁家社區(qū)、丹水池街道丹東社區(qū)、塔子湖街道漢口花園社區(qū)等8個點位開設(shè)寒假托管室,聘請專業(yè)老師,在7天的時間里,圍繞法治宣傳、防性侵教育、優(yōu)秀文化傳承、心理咨詢輔導(dǎo)等方面,開展系列青少年社會教育實踐活動。
袁家社區(qū)居民葉靜是雙職工家庭,且家中無老人,7歲的女兒放寒假后面臨無人看管的問題。得知托管班開班的消息后,便立刻報了名。“這里課程豐富,孩子每天都開心得不得了,有時候晚上都舍不得回家”。
同日,在塔子湖街道中星社區(qū)托管班,63歲的丁明軍在教孩子們玩空竹。丁明軍是中星社區(qū)居民,還是社區(qū)腰鼓隊隊長,自社區(qū)托管班開班后,無論寒暑假,都志愿過來教孩子們玩空竹,“這種運動不僅有利于護眼,還能練習(xí)身體的平衡力”。
在丹水池街道丹東社區(qū)托管班,20多名學(xué)生正認真聽著老師講授國學(xué)知識。課間,五年級的劉瑞婷還大方地將自己帶來的幾本漫畫書借給身邊的同學(xué)看,“這里可以聽老師講很多課外知識,而且還有好多小伙伴一起玩”。(見習(xí)記者陳俞 通訊員王振)