曾經(jīng)被不少家長斥為“不務(wù)正業(yè)”的電子競技，現(xiàn)如今作為正式專業(yè)正一步步走進(jìn)高校的專業(yè)課堂。2016年9月，中國電競界迎來重大的變革：教育部公布13個(gè)增補(bǔ)專業(yè)，其中包括“電子競技運(yùn)動(dòng)與管理”，專業(yè)代碼670411。這意味著，電競教育從社會(huì)培訓(xùn)層面，正式納入了高校課程。

　　在湖南、內(nèi)蒙古等極少數(shù)幾家高校試水之后，四川電影電視學(xué)院、四川傳媒學(xué)院、四川科技職業(yè)學(xué)院三所四川高校也相繼宣布將開設(shè)電競專業(yè)。今年6月2日，四川電影電視學(xué)院最先弄出了“動(dòng)靜”：與成都電子競技協(xié)會(huì)簽訂協(xié)議，開設(shè)“電子競技運(yùn)動(dòng)與管理”專業(yè)，將于今年9月正式招生。

　　想報(bào)這個(gè)專業(yè)？

　　先看看這些要點(diǎn)

　　四川電影電視學(xué)院“電子競技運(yùn)動(dòng)與管理”今年9月招生，首批預(yù)計(jì)招百人左右

　　對新生電競水準(zhǔn)并沒有要求

　　電競運(yùn)動(dòng)、游戲設(shè)計(jì)制作、運(yùn)營管理、電競主播等方面都要學(xué)習(xí)

　　側(cè)重為電競運(yùn)動(dòng)培養(yǎng)相關(guān)的管理人才，包括策劃、管理、運(yùn)營、轉(zhuǎn)播、主播以及數(shù)據(jù)分析師、教練、裁判等

　　成都電子競技協(xié)會(huì)，將在教學(xué)設(shè)備、課程設(shè)置和師資配備等各方面予以支持和配合

　　學(xué)些什么

　　不僅僅是“打游戲” 制作、運(yùn)營、主播都要學(xué)

　　之所以開辦在很多家長心目中尚屬“玩物喪志”的專業(yè)，彭穎和學(xué)院的想法是：“打游戲”不等于電子競技，“打游戲”是對電子競技的片面理解。彭穎表示，雖為電競專業(yè)，但對入學(xué)新生的電競水準(zhǔn)并沒有要求，該專業(yè)在培養(yǎng)游戲設(shè)計(jì)制作、運(yùn)營管理、電競主播等方面的權(quán)重，絲毫不亞于在電競運(yùn)動(dòng)方面的培養(yǎng)，“大一所有學(xué)生統(tǒng)一學(xué)習(xí)，大二根據(jù)學(xué)生的意志和老師的建議判斷專業(yè)方向”。

　　“作為新興產(chǎn)業(yè)，大多數(shù)從業(yè)人員都是抱著熱愛投身其中，缺乏‘科班出身’的專業(yè)人才，我們希望來填補(bǔ)這一塊�！迸矸f說。

　　就業(yè)前景

　　產(chǎn)業(yè)鏈涉及9個(gè)方向 崗位空缺達(dá)30余萬個(gè)

　　據(jù)四川電影電視學(xué)院方面介紹，與學(xué)院簽約合作的成都電子競技協(xié)會(huì)，將在教學(xué)設(shè)備、課程設(shè)置和師資配備等各方面予以支持和配合。不久后，一間價(jià)值300萬的“電競學(xué)科實(shí)驗(yàn)室”將出現(xiàn)在學(xué)院。

　　“有了這樣專業(yè)的電競場地，就可以為學(xué)校引入源源不斷的行業(yè)內(nèi)頂級賽事和資源，讓學(xué)生從進(jìn)入校園第一天起就與市場接軌�！背啥茧娮痈偧紖f(xié)會(huì)秘書長莊會(huì)介紹，學(xué)生不僅在學(xué)校內(nèi)接受到與行業(yè)接軌的教育，畢業(yè)之后也將無縫對接進(jìn)入到電競賽事組織、職業(yè)俱樂部與游戲公司等就業(yè)協(xié)議單位。

　　“目前，電競?cè)珖�產(chǎn)業(yè)鏈涉及9個(gè)電競行業(yè)方向，從業(yè)人員僅5萬多人，而崗位人數(shù)空缺達(dá)30余萬人�！背啥茧娮痈偧籍a(chǎn)業(yè)協(xié)會(huì)副秘書長侯旭告訴記者，在韓國、美國這些電競比較發(fā)達(dá)的國家，電競早已是大學(xué)里的一門專業(yè)。

　　四川電影電視學(xué)院院長羅共和說，學(xué)校將側(cè)重為電競運(yùn)動(dòng)的規(guī)范化培養(yǎng)相關(guān)的管理人才，包括策劃、管理、運(yùn)營、轉(zhuǎn)播、主播以及數(shù)據(jù)分析師、教練、裁判等。預(yù)計(jì)今年首批招生100人左右。

　　據(jù)了解，目前教育部共批準(zhǔn)9所高校增設(shè)“電子競技運(yùn)動(dòng)與管理”專業(yè)，其中不乏來自北上廣的高校�！拔覀円稽c(diǎn)都‘不虛’，成都的電子競技產(chǎn)業(yè)，和北上廣是同一水準(zhǔn)的，在此基礎(chǔ)上，我們的電子競技教育也能做好�！迸矸f說。

　　學(xué)生沸騰

　　有人考慮降級讀電競

　　家長觀望

　　對電競專業(yè)仍有顧慮

　　“好幾個(gè)同學(xué)來告訴我，未來想降級就讀電競專業(yè)。”彭穎告訴記者，當(dāng)將要開設(shè)電競專業(yè)的消息，傳到學(xué)院電競社之后，近300名成員幾乎沸騰，當(dāng)下就有不少同學(xué)找到她，聊了聊降級就讀的可能性。

　　“電子競技畢竟是我們的夢想�！睂W(xué)院電競社副社長、電競校隊(duì)骨干成員小徐同學(xué)告訴記者，與電競社其他幾位成員一樣，自己的確有過降級就讀電競專業(yè)的念頭，至于之后會(huì)不會(huì)真的這么做，大家都會(huì)謹(jǐn)慎做出選擇，畢竟降級是個(gè)很大的犧牲。

　　小徐目前讀大一，他最熱衷的電競項(xiàng)目是《英雄聯(lián)盟》�！皬�7年前S1賽季的青銅段位，一直打到現(xiàn)在的電信1區(qū)的超凡大師段位�！毙⌒煺f，《英雄聯(lián)盟》在他心目中，早就從游戲的層面上升到了電競的層面。記者了解到，當(dāng)一個(gè)玩家打到超凡大師段位，就相當(dāng)于跨過了成為職業(yè)電競選手的門檻。

　　小徐說，曾經(jīng)父母并不支持自己的夢想，他們希望自己未來可以成為一個(gè)醫(yī)生。但是當(dāng)自己成為了電競社的副社長，將一個(gè)社團(tuán)管理得井井有條，并代表學(xué)校在一些電競比賽中拿下名次后，父母漸漸開始支持自己的夢想。

　　“但降級去學(xué)電競，我父母還是反對的，確實(shí)犧牲太大了。”小徐說，父母的意見，也是促使自己謹(jǐn)慎選擇的原因之一。而同樣的情況，也發(fā)生在電競社其他幾位成員身上。

　　“雖然電子競技不再是‘不務(wù)正業(yè)’的代名詞，也不再被邊緣化，但在大多數(shù)考生家長心目中，對‘電競’還是持觀望態(tài)度的。”彭穎坦陳，學(xué)院對所有前來咨詢的家長做出調(diào)查，約8成家長不太贊同孩子學(xué)習(xí)電競，僅2成家長支持。而學(xué)院希望為電子競技教育正名，樹立起更為正面的形象。

　　數(shù)據(jù)

　　去年中國電競行業(yè)銷售收入超500億

　　電子競技已經(jīng)與許多傳統(tǒng)體育項(xiàng)目并列，成為世界主流的體育競技項(xiàng)目。今年4月17日，亞奧理事會(huì)將電子競技納入2022年杭州亞運(yùn)會(huì)的正式比賽項(xiàng)目。

　　寬松的政策背景下，各方資金大量涌入電子競技產(chǎn)業(yè)，據(jù)媒體報(bào)道，2015年，中國首次以269.1億元的市場規(guī)模，超越美國，一躍成為全球最大的電子競技市場。根據(jù)游戲工委的數(shù)據(jù)，2016年中國電競市場實(shí)際銷售收入達(dá)到504.6億元。

　　專家

　　電競教育相對滯后

　　校企合作很重要

　　“電競產(chǎn)業(yè)是一個(gè)大趨勢，甚至成為了經(jīng)濟(jì)增長的引擎，但互聯(lián)網(wǎng)一日千里，電競教育卻相對落后。”互聯(lián)網(wǎng)觀察家、速途研究院院長丁道師告訴成都商報(bào)記者，對于電競教育，他曾經(jīng)做過專門的課題。在研究中他發(fā)現(xiàn)，目前開設(shè)電競相關(guān)專業(yè)的高校，不少還是采用多年前的教育模式，這是跟不上互聯(lián)網(wǎng)發(fā)展速度的。

　　“我比較贊同校企合作的形式開展電競教育，這樣會(huì)讓學(xué)生有更多的實(shí)踐、實(shí)操經(jīng)驗(yàn)�！倍〉缼煼治觯�曾經(jīng)的電競行業(yè)從業(yè)人員，大多數(shù)是憑借著熱愛而投身的，他們在互聯(lián)網(wǎng)驅(qū)動(dòng)下，進(jìn)步速度很快。“電競教育要多嘗試、多試點(diǎn)，總體來說還有很長的路要走”。