為做好學(xué)生返校各項(xiàng)準(zhǔn)備工作，加強(qiáng)開學(xué)后疫情防控，提高疫情防范和應(yīng)急處置能力，保障師生員工的身體健康和生命安全，4月17日，華南理工大學(xué)廣州學(xué)院開展疫情應(yīng)急處置演練。校領(lǐng)導(dǎo)楊中民、曾志新、李華鋼、張培祥、曾令濤、周詩(shī)瑤、林穎，廣州市公安局花都區(qū)分局秀全派出所副所長(zhǎng)熊偉祥，學(xué)府居委主任許衛(wèi)芳、副主任畢雪莉參加了本次防疫演練。

　　本次學(xué)生返校疫情防控模擬演練采用情景模擬的形式，分為入校檢查、宿舍管理、食堂就餐等模塊進(jìn)行。為了確保演練有序進(jìn)行，演練前一天，學(xué)校組織相關(guān)部門、相應(yīng)人員，對(duì)演練流程及應(yīng)急處理方案進(jìn)行詳細(xì)解讀、示范，確保參與人員明確各環(huán)節(jié)流程。

　　情景一、入校檢查

　　學(xué)校大門是校園疫情防控的第一道重要防線。演練現(xiàn)場(chǎng)，設(shè)置車輛進(jìn)出通道和人員進(jìn)出通道各1條。自駕車進(jìn)校時(shí)，每4臺(tái)車一組在門禁崗前進(jìn)行體溫檢測(cè)和身份查驗(yàn)，檢查合格后按照學(xué)校規(guī)定路線行駛且學(xué)生宿舍區(qū)域嚴(yán)禁車輛駛?cè)搿?/p>

　　學(xué)校大門演練現(xiàn)場(chǎng)（鄒春梅 攝）

　　人員進(jìn)出通道處，每一位進(jìn)校的學(xué)生在等待測(cè)溫區(qū)保持1米距離有序排隊(duì)，出示“健康碼”和證件后，保安為每位進(jìn)校人員進(jìn)行體溫監(jiān)測(cè)，沒(méi)有異常方可入校。當(dāng)返校學(xué)生體溫測(cè)量異常時(shí)，工作人員及時(shí)向應(yīng)急小組報(bào)告，應(yīng)急小組工作人員立即引導(dǎo)該學(xué)生到臨時(shí)處置點(diǎn)，等待體溫復(fù)查。再測(cè)體溫正常時(shí)，方可入校；若再測(cè)體溫仍異常，應(yīng)急小組工作人員則迅速向醫(yī)務(wù)人員和相關(guān)部門領(lǐng)導(dǎo)報(bào)告進(jìn)行處理并做好信息登記，及時(shí)撥打120或者專車送該同學(xué)生前往指定醫(yī)院。

　　情景二、宿舍管理

　　演練現(xiàn)場(chǎng)一，學(xué)生宿舍門口設(shè)置1進(jìn)1出2條通道，學(xué)生在進(jìn)入宿舍前，必須佩戴口罩，并出示證件和“穗康綠碼”，間隔1米排隊(duì)接受體溫檢測(cè)，體溫正常者，在管理員處登記返校信息，并領(lǐng)取《疫情防控期間學(xué)生公寓臨時(shí)管理補(bǔ)充規(guī)定》，噴灑酒精洗手液后，學(xué)生進(jìn)入宿舍并進(jìn)行打掃。打掃完成后，清潔工進(jìn)行宿舍消毒作業(yè)后，學(xué)生方可才入駐宿舍。

　　當(dāng)學(xué)生出現(xiàn)體溫偏高時(shí)，工作人員將其轉(zhuǎn)移至臨時(shí)觀察點(diǎn)，待其休息后，進(jìn)行二次體溫測(cè)量。若體溫測(cè)量無(wú)異常，學(xué)生可進(jìn)入宿舍；若體溫仍然偏高，則聯(lián)系衛(wèi)生所人員對(duì)其進(jìn)行留觀，做進(jìn)一步診斷；若體溫復(fù)測(cè)發(fā)現(xiàn)確實(shí)偏高，并伴隨有相關(guān)癥狀，則立即向疾控中心匯報(bào)，并撥打120急救電話，由所在學(xué)院負(fù)責(zé)老師穿隔離服陪同前往醫(yī)院。

　　學(xué)生宿舍演練現(xiàn)場(chǎng)（鄒春梅、趙晶 攝）

　　演練現(xiàn)場(chǎng)二，入駐宿舍的學(xué)生自覺體溫異常，先打電話向?qū)W校衛(wèi)生所醫(yī)生如實(shí)反映自身癥狀，再告知輔導(dǎo)員，并自行遠(yuǎn)離宿舍其他同學(xué)，做好自身防護(hù)。醫(yī)生根據(jù)電話中的描述判斷病情，若醫(yī)生判斷病情較輕，該生則前往衛(wèi)生所就醫(yī)；若醫(yī)生判斷病情較重，則由醫(yī)生前往學(xué)生宿舍檢查，并通知120。

　　輔導(dǎo)員了解情況后，向?qū)W院負(fù)責(zé)人、衛(wèi)生所、學(xué)生處報(bào)備后穿好防護(hù)裝備，前往學(xué)生宿舍，并在醫(yī)護(hù)人員的護(hù)理下，陪同學(xué)生前往醫(yī)院。將學(xué)生送出宿舍后，立即通知清潔工進(jìn)行場(chǎng)所消毒。學(xué)院對(duì)該同學(xué)密切接觸者進(jìn)行排查，確定接觸人員范圍，做好密切接觸者情緒安撫工作，并通知相關(guān)學(xué)生家長(zhǎng)。

　　情景三、食堂就餐

　　演練現(xiàn)場(chǎng)（趙晶 攝）

　　食堂進(jìn)出口分離，嚴(yán)格管控，標(biāo)識(shí)清楚，由正門進(jìn)入，保持1米安全距離行動(dòng)，并從專門出口離開。參演師生佩戴口罩，在食堂入口的洗手池處，根據(jù)7步洗手法清洗雙手，然后來(lái)到測(cè)溫崗前的排隊(duì)區(qū)域，根據(jù)間隔標(biāo)識(shí)有序排隊(duì)等待測(cè)溫。用餐者出示有效證件（校園一卡通/學(xué)生證），測(cè)溫人員確認(rèn)后測(cè)量其額溫，體溫正常者按引導(dǎo)線有序入場(chǎng)。為預(yù)防餐具污染，設(shè)專人發(fā)放消毒餐具。

　　購(gòu)買飯菜時(shí)，用餐者根據(jù)間隔有序在售賣窗口排隊(duì)等待。若打包飯菜，師生全程不得摘下口罩，購(gòu)買套餐后從專門出口離開，回到辦公室或宿舍就餐；留在飯?zhí)镁筒偷膸熒�同向、間隔而坐，用餐過(guò)程中做到不閑談。用餐完畢后，戴好口罩收拾餐盤，根據(jù)標(biāo)識(shí)做好1米間隔，有序排隊(duì)將使用過(guò)的餐具擺放至餐具回收處，并在食堂出口處的洗手池洗手后離開。當(dāng)師生用餐完畢后離開座位，食堂工作人員立即前往該區(qū)域進(jìn)行清潔消毒。

　　食堂演練現(xiàn)場(chǎng)（趙晶、鄒春梅 攝）

　　上述兩個(gè)情景中，如用餐學(xué)生體溫測(cè)量異常，食堂工作人員登記其個(gè)人信息后，立即引導(dǎo)該學(xué)生到候檢區(qū)域就坐10分鐘，準(zhǔn)備稍后進(jìn)行二次體溫測(cè)量，同時(shí)通知該學(xué)生所在班級(jí)輔導(dǎo)員到場(chǎng)協(xié)助處理。穿防護(hù)服的測(cè)溫人員再次測(cè)溫量后，該學(xué)生體溫仍有異常，則立即由該學(xué)生所在學(xué)院安排專人陪同至學(xué)校指定臨時(shí)隔離室，并立刻向疫情防控小組和相關(guān)負(fù)責(zé)部門匯報(bào)情況，食堂立即安排消殺人員對(duì)食堂內(nèi)外場(chǎng)所進(jìn)行全面消毒。

　　此外，學(xué)校還進(jìn)行了防疫物資發(fā)放演練。使用單位上報(bào)本單位所需防疫物資數(shù)量，經(jīng)線上審批通過(guò)后，防疫物資配送車按要求運(yùn)送至指定地點(diǎn)，相關(guān)工作人員辦理簽收手續(xù)。

　　演練后，防疫演練總結(jié)及學(xué)生返校相關(guān)工作會(huì)議在行政樓201會(huì)議室召開。全體校領(lǐng)導(dǎo)和參加演練的相關(guān)部門負(fù)責(zé)人出席會(huì)議。

　　會(huì)議現(xiàn)場(chǎng)（趙晶 攝）

　　會(huì)上，與會(huì)人員就演練過(guò)程中的細(xì)節(jié)進(jìn)行梳理、討論，并針對(duì)實(shí)操中存在的問(wèn)題評(píng)估、探討。

　　校長(zhǎng)楊中民對(duì)演練流程和效果予以肯定。他指出，防疫演練將開學(xué)準(zhǔn)備工作提前實(shí)踐化，要從演練中梳理細(xì)節(jié)查漏補(bǔ)缺，注重可操作性落地；要不斷優(yōu)化流程、完善預(yù)案、積累經(jīng)驗(yàn)，確保開學(xué)后疫情防控工作萬(wàn)無(wú)一失。

　　通過(guò)此次學(xué)生返校疫情防控模擬演練，學(xué)校進(jìn)一步明確了防疫工作的流程，提升了防疫應(yīng)急能力，增強(qiáng)了師生的防疫意識(shí)，為學(xué)生返校奠定了堅(jiān)實(shí)的基礎(chǔ)。

　　學(xué)校辦公室、黨委辦公室、教務(wù)處、學(xué)生工作處、人事處、后勤處等相關(guān)部門負(fù)責(zé)人參加演練及會(huì)議。（記者 趙晶 鄒春梅）