近日，由三明學院社會合作處與文化傳播學院聯(lián)合組建的五支青年推廣普通話實踐團隊，深入新疆維吾爾自治區(qū)瑪納斯縣田間地頭、企業(yè)車間、城鄉(xiāng)校園、基層社區(qū)以及紅色教育基地，以普通話為橋梁，開展“推普助力鄉(xiāng)村振興”暑期社會實踐活動，為鑄牢中華民族共同體意識、助力鄉(xiāng)村振興貢獻力量。

“咱這桃子啊，白天光照足糖分多，夜晚降溫快消耗少，所以脆甜多汁�！蔽鳑鲋輵舸謇罹柑覉@園主常梅拿著飽滿的桃子，對著鏡頭用普通話直播推介。直播結束后，她一邊與隊員們探討優(yōu)化產品介紹的話術，一邊笑著說以前不會用普通話直播，很多網友都聽不懂。

實踐隊員在桃園模擬直播場景（王薪潼 攝）

在位于天山北麓葡萄酒博覽園的中信尼雅公司工作的張歡，參加普通話培訓后提升了工作效率。他一邊操作設備，一邊向隊員們介紹：“使用普通話減少了信息誤差，生產和營銷環(huán)節(jié)都更加順暢了。”

隨著S101省道沿線鄉(xiāng)村旅游的蓬勃發(fā)展，當?shù)卮迕裢ㄟ^夜校學習普通話實現(xiàn)外出就業(yè)。團隊深入清水河鄉(xiāng)團莊村，認真記錄村黨支部副書記、推普先進個人吾拉塔依·賽德力在精準推廣普通話方面的訴求和建議，為助力鄉(xiāng)村旅游產業(yè)發(fā)展做足準備。

在瑪納斯縣第三小學和玉緣社區(qū)的“紅領巾小課堂”上，孩子們用鏗鏘有力的聲音誦讀《少年中國說》。以普通話為橋梁，團隊精心策劃了一系列傳承中華優(yōu)秀傳統(tǒng)文化的特色活動。在古典詩詞意境體驗環(huán)節(jié)，孩子們閉上眼睛，靜靜地聆聽隊員們的講解，沉浸在詩詞描繪的美妙意境之中。在課堂之外，該團隊還深入街頭巷尾，拍攝并演繹《什么？馕來了！》《古詩文里的口音風波》等貼近生活的光影“微劇場”。

“紅領巾小課堂”授課現(xiàn)場（王薪潼 攝）

在援疆干部的帶領下，團隊走進塔西河哈薩克民族鄉(xiāng)的村民家中開展入戶調研，認真傾聽村民學習普通話的困難，并結合生活場景在炕頭灶邊進行示范教學。在塔西河鄉(xiāng)政府舉行的專題會上，副鄉(xiāng)長李雪瑞向實踐隊員分享了當?shù)貙⑵辗�、黨建與推普創(chuàng)新結合，“線上+線下”按需施教的寶貴經驗。此外，團隊還與瑪納斯縣教育局黨員共同參與聯(lián)合主題黨日活動。

書同文、語同音、人同心。從蟠桃園的直播現(xiàn)場到葡萄酒廠的生產線，從充滿書聲的“紅領巾小課堂”到莊嚴肅穆的軍墾博物館，三明學院的青年學子們以形式多樣的實踐活動，讓青春在推普助振興中發(fā)光。（來源：三明學院）